TV가 아이들에게 좋은지 나쁜지 가볍게 의견을 나눠 봐요. 교육적 가치와 시청 시간 조절에 대해 생각해 볼 수 있는 주제예요.
1. WARM-UP · 핵심 표현중심내용에 나오는 표현을 미리 익혀요
learning tool표현
학습 도구
educational형용사
교육적인, 교육에 도움이 되는
put restrictions on표현
~에 제한을 두다
erode their morals표현
도덕성을 해치다, 도덕을 약화시키다
2. 5 PICK · 핵심 문장 채우기중심내용에서 그대로 뽑은 문장이에요
1
For the most part it's a good learning .
대체로 TV는 좋은 학습 도구예요.
2
TV can be very educational, informative, and .
TV는 매우 교육적이고 유익하며 재미있을 수 있어요.
3
Putting certain on what they watch can be beneficial.
무엇을 볼지에 일정한 제한을 두는 게 도움이 돼요.
4
What children watch can be for them.
아이들이 무엇을 보는지에 따라 해로울 수 있어요.
5
Watching things that erode their can have a lasting effect.
도덕성을 해치는 것을 보면 오래가는 영향을 줄 수 있어요.
toolentertainingrestrictionsbadmorals
3. 중심내용 · MAIN TALK
Question
Do you think TV is bad for children?
TV가 아이들에게 나쁘다고 생각하나요?
Model Answer
For the most part it's a good learning tool, but what children watch and how many hours they spend watching can be bad for them. TV can be very educational, informative, and entertaining. Putting certain restrictions on what they watch and how long they sit in front of it can be highly beneficial. Watching things that erode their morals can have a lasting negative effect.
대체로 TV는 좋은 학습 도구지만, 아이들이 무엇을 보고 몇 시간이나 보는지에 따라 해로울 수도 있어요. TV는 매우 교육적이고 유익하며 재미있을 수 있죠. 무엇을 볼지, 얼마나 오래 볼지에 일정한 제한을 두는 게 큰 도움이 돼요. 도덕성을 해치는 것을 보면 오래가는 부정적 영향을 줄 수 있어요.
4. YOUR TURN · 내 답변 만들기
SPEAK이제 직접 답해 보세요
아래 빈칸을 내 상황에 맞게 채워, 중심 질문에 스스로 답하는 게 오늘의 목표예요.
I think TV is 좋다 / 나쁘다 for children because 이유.
It can be good when 좋은 경우.
It can be bad when 나쁜 경우.
TV가 좋은지 나쁜지TV의 긍정적 면제한의 필요성해로운 영향
5. 추가 질문 · ADDITIONAL QUESTIONS
Q1
How much TV did you watch as a child?
어릴 때 TV를 얼마나 봤나요?
Q2
Should parents limit screen time?
부모가 화면 보는 시간을 제한해야 할까요?
Q3
What's a show kids can really learn from?
아이들이 정말 배울 수 있는 프로그램은 무엇일까요?
Q4
Is TV worse than smartphones for kids?
아이들에게 TV가 스마트폰보다 더 나쁠까요?
Q5
Did TV influence you growing up?
TV가 당신이 자라면서 영향을 주었나요?